Издательская деятельность
Издательство «РОСА» ХакИРОиПК осуществляет деятельность по подготовке и выпуску печатного и электронного научно-методического журнала «ПОИСК», сборников научных трудов, подготовленных преподавателями Института, работниками образования Республики Хакасия и других регионов, материалов научно-практических конференций, семинаров и других представительских мероприятий.
Сотрудники «РОСА» владеют современными прикладными компьютерными программами, предназначенными для электронной верстки изданий и обработки графики, квалифицированы в вопросах полиграфии.
Статьи в журнал «ПОИСК»
Порядок предоставления статей (в п.5 внесены изменения на основании Протокола заседания РИС №3 от 27.09.2018)
Библиографические и прочие данные, необходимые для обработки в РИНЦ
Издательство «РОСА» ХакИРОиПК принимает материалы для размещения их в научно-методическом журнале «ПОИСК».
С 2016 года научно-методический журнал «ПОИСК» размещается в базе данных РИНЦ (Российский индекс научного цитирования)
Темы журнала на 2022 год:
1. «Проектная и исследовательская деятельность. Качество образования». Прием статей до 24.03.2022 г.
2. «Воспитание. Личностные результаты. Качество образования». Прием статей до 19.05.2022 г.
3. «Интеграция. Цифровизация. Качество образования». Прием статей до 22.09.2022 г.
4. «Обновленный ФГОС. Функциональная грамотность. Качество образования». Прием статей до 17.11.2022 г.
Требования к статьям:
-материал должен быть собственным, уникальным и до сих пор нигде не размещавшимся;
-издательство принимает материалы только с внутренней рецензией Вашего учебного заведения;
- в файле должна быть указана информация об авторе – фамилия, имя, отчество, образовательная организация, населенный пункт, контактный телефон.
Подробнее о требованиях к материалу можно узнать по номеру телефона
24-14-52.
Статьи направляются в электронном виде по эл. почте: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. с пометкой «Статья в журнал «ПОИСК»
Каждому автору статьи предоставляется один экземпляр журнала по адресу: Абакан, ул. Пушкина, 105, каб. 102.
Электронная версия научно-методического журнала «ПОИСК»
| ПОИСК №1 (78) 2022 "Проектная и исследовательская деятельность. Качество образования" |  |
| ПОИСК №2 (79) 2022 "Воспитание. Личностные результаты. Качество образования" | |
| ПОИСК №1 (74) 2021 "Технологии наставничества: от ученика к профессионалу" | |
| ПОИСК №2 (75) 2021 "Функциональная грамотность: просто о сложном" | |
| ПОИСК №3 (76) 2021 "Учитель для будущего" | |
| ПОИСК №4 (77) 2021 "Новые тренды воспитания" | |
| ПОИСК_№1_2020 | |
| ПОИСК_№2_2020 | |
| ПОИСК_№3_2020 | |
| ПОИСК_№4_2020 | |
| ПОИСК_№5_2020 | |
| ПОИСК_№1_2019 | |
ПОИСК_№1_2018 | |
| ПОИСК_№2_2019 | |
ПОИСК_№2_2018 | |
| ПОИСК_№3_2019 | |
ПОИСК_№3_2018 | |
| ПОИСК_№4_2019 | |
ПОИСК_№4_2018 | |
| ПОИСК_№1_2017 | |
ПОИСК_№1_2016 | |
| ПОИСК_№2_2017 | |
ПОИСК_№2_2016 | |
| ПОИСК_№3_2017 | |
ПОИСК_№3_2016 | |
| ПОИСК_№4_2017 | |
ПОИСК_№4_2016 | |
| ПОИСК_№1_2015 | |
ПОИСК_№1_2014 | |
| ПОИСК_№2_2015 | |
ПОИСК_№2_2014 | |
| ПОИСК_№3_2015 | |
ПОИСК_№3_2014 | |
| ПОИСК_№4_2015 | |
ПОИСК_№4_2014 | |
Методические пособия ХакИРОиПК
|
Модель психолого-педагогической поддержки профессионального самоопределения обучающихся (методические рекомендации) / Составитель Е. В. Баутина. - Абакан: издательство ГАОУ РХ ДПО «ХакИРОиПК» «РОСА», 2019. – 66 с. В брошюре приводятся методические рекомендации по созданию и организации целенаправленной системы педагогической поддержки профессионального самоопределения обучающихся. В основу разработки методических рекомендаций лег положительный опыт педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся МБОУ Ширинской СШ №18. Сферы возможного применения методических рекомендаций: формирование модели педагогической поддержки профессионального самоопределения обучающихся, в том числе, в условиях сельской школы; проведение диагностических процедур по определению уровня развития компетенций профессионального самоопределения обучающихся; организация профильной профориентационной смены с детьми в лагере дневного пребывания, и др. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников начального, основного, среднего общего образования. |
скачать для предварительного ознакомления |
